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春天绘本推荐展示是本着培养幼儿增进美、感受美、欣赏美的能力,由每个家庭推荐一本后,再由班级自行选出最喜爱的春天绘本推荐给整个中班幼儿。

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    (责审:刘长琨)

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    矮人蹲对大班幼儿太简单,可以让幼儿根据自己的能力自由组合,教师从旁辅助。

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    在“我创意,我设计,我发明”发明方案创意风暴活动中,同学们根据选题,探究适当的解决方案,并通过语言文字、设计图示等形式,表达自己的创意构想。...

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    张怡校长通过明信片寄语十四岁的卢湾学子们,要怀有梦想,心存感恩,懂得责任,勤学求知,为自己书写好厚重的青春篇章。...

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    活动伊始,她首先组织队员交流自己所了解的“十九大”知识,再通过视频展示播映的方式,激发学生运用新媒体的兴趣。...

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    (摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

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    “小小售货员”也非常尽心尽责,将课堂中学会的人民币知识得以实践运用。...

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    校长祝愿学子们在未来的人生路上为母校争光、为祖国争光,为人类进步贡献力量;相信并希望西南模学子凭借睿智的努力,铸就未来的辉煌;无论走到天涯海角,都要时刻记起西南模这个“创造奇迹的地方”! 热烈、感人、简朴的本届高三年级毕业典礼在全体高三师生的《西南模范中学校歌》合唱声中接近尾声。...

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    并且针对在校学生的心理特点,通过案例、宣传片、剖析校园欺凌的典型事件等方法,使得学生一步步认识校园欺凌,学习、预防应对方法,分析产生原因和危害性,对症下药地提出预防和应对校园欺凌的具体措施。...

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    老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。...

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    随后,各年级组队员以各自探讨的方式,寻找到符合自己年级特征的展示形式,并予以交流,从而认识到新媒体对传播新时代正能量的重要作用,并萌发出运用好新媒体,争当新时代好少年的意识。...

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    通过春天绘本大搜索的活动,孩子们从阅读中感受了春天,在交流中增加了自信,语言表达能力有所提升,更为欢心的是孩子们由此爱上了阅读,并敢于在集体面前讲故事,表达与表现能力明显提升。...

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    此外,西位的谭倩等老师也分别从史料实证、历史理解与家国情怀三个角度评述了这一节课中的所思所得。...

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    这一刻大家的笑容最灿烂,这一刻给大家留下了太多的美好回忆。...

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    “古代上海”以马家浜文化、崧泽文化、良渚文化等丰富遗存见证上海悠远的历史,以航运贸易的发展、盐业与纺织业的兴盛讲述上海市镇的繁荣。...

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    比赛之前,同学们利用课余时间分析和讨论比赛题目,不断的设计、制作和动手调试。...

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    团总支书记位新团员佩戴上团徽,分发完团员证后,新团员们右手握拳面对团旗,在校团委书记的领誓下坚定地齐声宣誓,用誓词表达了自己对共青团组织的无限热爱,庄严的现场气氛也让他们每一位都深切地感知到了今后自己身上所肩负的责任。...

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    对于蓬二小这支首次闯入市级鼓号大赛的年轻队伍而言,很明白自己和其他区县鼓号队之间存在着一定差距,但他们仍然刻苦努力地训练与准备,争取稳中求胜。...

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    这次六一活动,为同学们展示自我创造了平台,同学们普遍反映本次六一庆祝活动较往年又有了进一步的提升。...

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    本次活动特邀请了上海市家庭教育讲师团、国家注册心理咨询师周厚蓉老师莅临指导。...

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    耐心答疑服务家长 新生入园,家长们不仅欣喜,同时也怀揣着一些顾虑,有对入园后分配园所的咨询;有幼儿一日生活作息,来园离园时间的咨询;有关于假期班以及班级师生配备的疑惑;有关于课程安排的询问等,林林总总的问题虽然琐碎,耽误不透露着家长的重视。...

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    “争做长二好少年”绘画作品比赛中,孩子们拿起画笔,一笔一笔地用心描绘着自己心中的长二好少年。...